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Desarrollo
Se muestra como la capacidad que posee el hombre para transformarse teniendo sumo cuidado con su naturaleza animal humana. Sin cuidado se convierte en un movimiento que siempre está pendiente del poder y de la fuerza, pero desconociendo su origen. Consideramos indispensable orientar todas sus actividades en pro del Desarrollo Humano; es por ello que cada cosa que se realiza desde la sociedad, se encuentra orientada por el propósito de la misma: Conocimiento de Psique y Servicio a la Humanidad.
Ofrece una propuesta novedosa en el tema de competencias. Las competencias organizacionales son vistas no sólo como un compendio de indicadores conductuales, sino como el producto de condiciones psicológicas y neuropsicológicas de las personas, y es en estas condiciones donde se puede trabajar el concepto de desarrollo. Es entender la competencia como el producto o conducta de estados psicológicos subyacentes, estados que en última instancia son los que direccionan y definen el estado de la competencia en la persona.
Es un modelo transdisciplinario (bio-psico-socio-cultural) que está diseñado para la transformación cultural y de la gestión integral basada en valores y/o sistemas de pensamiento. Como método, posee instrumentos para obtener una valoración de la cultura organizacional que amplifica el liderazgo empresarial y con ello, partir de una línea base para el desarrollo del mismo.
Este proceso se mueve dentro de los modelos de gestión por competencias que conjuga el modelo anglosajón con el francés, dando como resultado un modelo integral que abarca lo estratégico, los indicadores conductuales de las competencias, y de la persona como totalidad. Este modelo tiene en cuenta el puesto de trabajo, la estrategia organizacional, los indicadores conductuales que dan cuenta de la presencia o ausencia de competencias; además, la capacidad global de la persona que incluye conocimientos, experiencias, mapa psicológico y mapa cognitivo. El modelo genera un sistema en los procesos blandos de gestión humana que da cuenta no sólo de los seres humanos que ingresan a la organización alineados con la estrategia, sino de los que ya forman parte de ella y que también son sujetos de desarrollo.
El tejido vital alrededor del mundo laboral posiciona una etapa productiva, pero al mismo tiempo se descuidan las experiencias posteriores a esta, sumergiendo al individuo en experiencias de frustración, soledad, desorientación vital, sedentarismo, asilamiento social, entre muchas otras condiciones y sentimientos que expresan la necesidad de descubrir, reorientar o actualizar sus horizontes existenciales. Esta apuesta de acompañamiento a las personas en proceso de retiro laboral, pretende aportar horizontes vitales a través del conocimiento de las dimensiones psicológicas, sociales, económicos, legales y de salud, para responder de manera pertinente y efectiva a una necesidad tan imperante como desconocida por los individuos, las organizaciones y los grupos sociales del mundo actual.
Es un paradigma que hoy día traslapa a la medicina ortodoxa - científica. Podría denominarse integral, ya que ve al ser humano como una totalidad/parte. Entenderemos que la materia-cuerpo tiene interpenetrado el cuerpo emocional y mental, con los cuerpos espirituales; siendo tan compleja la parte como la totalidad. Los métodos que utiliza para sanar o curar al ser humano son no ortodoxos, pues considera que éste nutre del medio; de allí la importancia de comprender las dificultades del contexto en el que habita su historia de vida.
Investigación y formación
Posee la responsabilidad de administrar y orientar procesos relacionados con temas que promueven la reflexión en sentido Hermenéutico sobre la Noción de Psique, la Formación del Espíritu Científico, el “Conocimiento de Sí” y en general, todos aquellos temas que permitan actualizar lo humano; es decir, que contribuyan para que cada quien como actor social, se constituya en Sujeto. Todo esto en el marco del sentido que posee el Propósito general de Universo ARKE: “Conocimiento de Psique y Servicio a la Humanidad”.
Dentro de los procesos relacionados se encuentran:
- Promover la formación del espíritu científico en la Sociedad Universo ARKE y la comunidad extensa.
- Presentar proyectos de investigación que contribuyan con el conocimiento de Psique y el servicio a la humanidad.
- Presentar propuestas de formación que enriquezcan la aproximación al conocimiento de Psique y el servicio a la humanidad.
- Asesorar los proyectos de investigación y las propuestas de formación que se encuentran inscritas en la Sociedad Universo Arke.
- Gestionar relaciones académicas inter-institucionales que permitan el trabajo en comunidades dialógicas.
- Pensar propuestas pedagógicas alternas a las propuestas por la educación formal.
- Pensar la Psicología desde el lugar que ocupa en la actualidad y las posibilidades de despliegue creativo, frente a los retos del contexto local, regional, nacional y global.
Profundiza en la relación conceptual entre espacio-tiempo, energía e imaginación que utiliza la psicología analítica en el siglo XX, asumiendo postura crítica respecto a la universalización de las ciencias naturales y la separación de las ciencias sociales y humanas. Dos hipótesis de trabajo atraviesan está propuesta: a) La apropiación de los procesos históricos de la psicología analítica y la postura crítica que asume respecto a las ciencias naturales y las ciencias sociales de principios del siglo XX, permiten actualizar su validez epistémica y sustentar su pertinencia en la actualidad. b) El manejo disciplinado de los conceptos que tejen el discurso de la psicología analítica y le permite diferenciarse de las demás tendencias psicológicas y de la lógica de hacer ciencia en occidente que contribuye para que los participantes aprendan a negociar significados con las demás disciplinas y profesiones.
Su propósito es reconocer en la formación práctica de la psicología clínica de orientación analítica, el compromiso ético, político y epistémico que se asume en el encuentro terapéutico. Está orientada por escenarios epistémicos y prácticas terapéuticas, relacionadas entre sí desde redes del pensar, hacer y ser. El pensar está presente en toda la práctica a través de la sistematización de los encuentros terapéuticos, el trabajo cognitivo con los núcleos problémicos, las categorías analíticas y la gestión de la práctica clínica; el hacer lo constituye el tiempo dedicado a la práctica y se expresa en los encuentros terapéuticos. El ser estará presente en la exposición de los avances en el conocimiento de sí, el encuentro terapéutico y las estrategias psicológicas que contribuyen a la gestión de la práctica en psicología clínica, en perspectiva de la psicología analítica.
El aspecto esencial del arte de vivir no reside en ningún tipo de obligatoriedad moral, sino en el trabajo responsable del yo en las formas bajo las cuales configura su existencia y encarna la experiencia de pensar y vivir de otro modo
Wilhelm Schmid
Universo Arke, en asocio con el Área Cultural del Banco de la República de la ciudad de Manizales, propician espacios para la divulgación de reflexiones y ejercicios investigativos. La propuesta apunta a entre-tener, es decir estar atentos en el conocimiento de sí, en el conocimiento de diversos temas y diálogos críticos – colaborativos en los que se cultive la amistad académica.
Este topos común, el de entre-tener, nos acerca para ver en las búsquedas propias, las inquietudes que se tejen en tramas comunes y se configuran alternativas para enriquecer los propósitos de vida. Comprender el entramado, es comprendernos como seres humanos y es el punto de partida que convoca al encuentro programado “las relaciones que se tejen en la atención que se tiene por la inquietud de sí”.
Las presentaciones son pre-textos e intenciones, a través de los cuales los expositores dan a conocer el estado actual de sus inquietudes y las maneras como se aproximan a las preguntas, las anticipaciones, los hallazgos y las reflexiones que emergen. Los expositores invitados son formados en diversos campos del saber; unos presentan reflexiones derivadas de estudios de maestría y doctorado; otros, reflexiones que hacen a partir de una elección auténtica de vida; todos con el ánimo de vivir una vida conforme a la razón.
Los encuentros “de exposición y diálogo” se realizan dos veces al mes, cada uno de máximo 4 horas. Los expositores aportan o sugieren un texto digital, para difundir entre los participantes y leer previo al encuentro.
Agradecemos a todos los que participan y contribuyen en la materialización de este “topos común - divulgación de reflexiones y ejercicios investigativos”